Pengajar

Untuk mencapai tujuan dan mewujudkan target-target yang diharapkan, dibutuhkan guru yang profesional, karena salah satu kunci keberhasilan pendidikan terletak pada mutu profesionalisme seorang pendidik atau guru. Dalam keadaan yang sebenarnya, pendidikan berintikan hubungan antara guru dan santri untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan. Guru, anak didik, dan tujuan pendidikan merupakan komponen utama pendidikan. Ketiganya membentuk suatu segitiga, jika hilang salah satu komponen, hilang pulalah hakikat pendidikan.

Dalam hubungan itu guru memegang peranan kunci bagi berlangsungnya kegiatan pendidikan. Tanpa kelas, gedung, peralatan dan sebagainya proses pendidikan masih dapat berjalan walaupun dalam keadaan darurat, tetapi tanpa guru proses pendidikan hampir tak mungkin dapat berjalan. Dengan demikian guru adalah pelaku utama dan terpenting dalam sebuah proses pendidikan.

Guru yang profesional bukanlah guru yang hanya dapat mengajar dengan baik, tetapi juga guru yang dapat mendidik dan memberi teladan, melaksanakan tugasnya secara profesional, dan juga memiliki pengetahuan dan kemampuan profesional.

Profesionalisme seorang guru dalam garis besarnya ada tiga. Pertama, menguasai bidang ilmu pengetahuan yang akan diajarkannya. Kedua, memiliki kemampuan menyampaikan atau mengajarkan ilmu yang dimilikinya kepada murid-muridnya secara efektif dan efisien. Ketiga, harus berpegang teguh kepada akidah yang benar dan memiliki akhlak yang mulia, karena seorang guru akan dijadikan panutan, contoh dan teladan. Dengan cara demikian ilmu yang diajarkan atau nasihat yang diberikannya kepada siswa akan didengarkan dan dilaksanakannya dengan baik.

Menyadari betapa pentingnya profesionalisme guru untuk mewujudkan tujuan pendidikan, maka Pesantren Al-Ma’tuq berusaha untuk merekrut gur-guru dengan kualifikasi yang dibutuhkan dan menjunjung tinggi profesionalisme. Saat ini guru-guru yang bergabung dalam usaha mewujugkan tujuan pendidikan di Pesantre Al-Ma’tuq adalah lulusan beberapa perguruan tinggi dalam dan luar negeri antara lain: Universitas Islam Madinah, LIPIA Jakarta, IPB Bogor, UPI Bandung, serta beberapa pesantren seperti Pesantren Al-Irsyad Salatiga, dan lain-lain.

Data Guru 2009/2010

NO	NAMA	PENDIDIKAN
1	Ade Hermansyah	S1 Univ. Islam Madinah
		S2 Univ. Ibnu Khaldun Bogor
2	Adi Winarto	I’dad Mu’allimin Al-Irsyad Salatiga
3	Husnan Adnan	S1 STAI Syamsul Ulum Sukabumi
4	Buldan Taufik	Mu’allimin Persis Garut
5	U. Ridwan	S1 STAI Darussalam Sukabumi
6	Denie Fauzie	S1 IPB Bogor
7	Irwansyah	S1 UIN Jakarta
8	Erfan Doni	S1 LIPIA Jakarta
9	Agus Ridwan	D2 Imarot Bandung
10	Yadi Supriadi	S1 LIPIA Jakarta
11	Heryadi Mahmud	S1 LIPIA Jakarta
12	Slamet Wahyudi	S1 LIPIA Jakarta
13	Yunan Al-Manaf	S1 UIN Bandung
14	Herwan Herawan	S1 IKOPIN Bandung
15	Ryan Andrian Firdausa	S1 Matematika Unisba
16	Muhamad Gaus	Ma’had Ibnu Taymiyah Bogor
17	Syamsudin	Ma’had ibnu Taimiyah Bogor
18	Haerum Rawe	Ma’had ibnu Taimiyah Bogor
19	Sholahudin Duru	Ma’had ibnu Taimiyah Bogor
20	Iyan Irawan	Ma’had As-Salam Sukabumi
21	Boma Syaputra	Ma’had ibnu Taimiyah Bogor
22	Rosyad Fikri Adam	Ma’had Al-Irsyad Salatiga